Las palabras mágicas.

Hace mucho mucho tiempo, un niño paseaba por un prado en cuyo centro encontró un árbol con un cartel que decía: soy un árbol encantado, si dices las palabras mágicas, lo verás.

El niño trató de acertar el hechizo, y probó con abracadabra, tan-ta-ta-chán, supercalifragilisticoespialidoso y muchas otras, pero nada. Rendido, se tiró suplicante, diciendo: “¡¡por favor, arbolito!!”, y entonces, se abrió una gran puerta en el árbol. Todo estaba oscuro, menos un cartel que decía: “sigue haciendo magia”. Entonces el niño dijo “¡¡Gracias, arbolito!!”, y se encendió dentro del árbol una luz que alumbraba un camino hacia una gran montaña de juguetes y chocolate.

El niño pudo llevar a todos sus amigos a aquel árbol y tener la mejor fiesta del mundo, y por eso se dice siempre que “por favor” y “gracias”, son las palabras mágicas.

Como ves, este cuento, trata de enseñar que es importante ser educados. Por favor, ¿serías tú capaz de inventar un cuento parecido?

Un saludo de Joaquín.

Palabras nuevas.

En la actividad anterior, la de la descripción de la fruta, había algunas palabras difíciles que puede que conocieras:

Áspero.
Achatada.

¿Sabrías decirme el tipo de palabra que son y una breve definición? No olvides que los diccionarios nos pueden ayudar siempre que lo necesitemos.

Un saludo.

Adivina la fruta.

   Soy casi achatada, y de color naranja. Aunque no te lo creas mi piel es áspera, pero brilla mucho. Mi piel no se debe de comer, en cambio, por dentro estoy muy dulce aunque un poco ácida. Estoy separada en gajos, para que me puedas repartir entre tus amigos. A veces tengo hueso así que si me tomas, ten mucho cuidado. Sabrías decirme ya que fruta soy, ¿verdad?

     Me gustaría proponer que en el comentario, además de darme la respuesta, describas tú otra fruta diferente para ver si yo soy capaz de adivinarla. Un saludo y no olvides que la fruta además de estar riquísima es muy buena para nuestra salud.

El punto.

Como ya sabes, el punto es muy importante a la hora de escribir y leer cualquier texto. Échale un vistazo a este enlace para ver sus usos, seguro que hay cosas que repasar o aprender.

http://www.glogster.com/saristriskis/poster-glog-by-saristriskis-and-joakes-pakes-/g-6k0eqoi9r3nj87tat2h9u38?s=imgglog

El mapa del tesoro.

 
            ¡¡No os vais a creer lo que me ha pasado!! Estaba plantando unos árboles en un bosque que hay cerca de mi casa. Estaba plantando abetos, robles e higueras. De repente, cuando estaba haciendo un agujero para enterrar una semilla de roble encontré un papel bastante sucio y medio roto. Se nota que tenía que llevar varios años enterrado en aquel bosque. Según parece, el papel es una especie de guía para encontrar un tesoro. ¿Veis? Os dije que no os lo creeríais...

            Me encantaría ir yo mismo a por ese tesoro, pero aún me quedan muchas semillas por plantar y pensé que vosotros mismos, dado que sois unos grandes detectives, podríais al menos encontrar el tesoro y guardarlo en un lugar seguro.
Os voy a dar los pasos para que lo encontréis, pero para ello necesitamos un ordenador.

• En primer lugar debereis de meteros en la dirección siguiente: https://www.google.com/maps/views/streetview?gl=es&hl=es  desde allí deberás de ser capaz de encontrar la ubicación de tu cole.

• Sal del colegio y estarás en la calle Ronda de Atocha y cruza la calle. Desde ahí tendrás que ir bajando la calle hacia la derecha, pasando por el restaurante Dominio de Antargü.

• No te separes de esa acera, y siguiendo por esta calle dejarás atrás la calle Argumosa y siguiendo recto a tu izquierda verás un edificio que te llamará la atención Nos encontramos en el museo en el que está el tesoro que buscamos.

• Entra en la página web de este museo, y cuando estés dentro de ella, tienes que bajar al final del todo porque ahí habrá una parte que pone "El museo". Y dentro de esto, hay que buscar su historia, la historia del museo. Si lees detenidamente verás que es un museo con mucha historia. ¿Qué tesoros crees que puede esconder este museo?